GEÇTİĞİMİZ YIL NE OLDU:ANKARA KAFASI EĞİTİM KOÇLUĞU VE EĞİTİM DANIŞMANLIĞI İNFOGRAFİK

KİTAPSIZ MEB ve EĞİTİMDE SANSÜR ya da EDEBİYAT İSTİSMARI

MEB'in varlığının eğitim için külfetten ve acziyetten başka bir anlam taşımadığını her geçen gün biraz daha açık şekilde görüyoruz. Bunun en yakın örneği TEOG sınavını bile eline yüzüne  bulaştırması sayılabilir. Keza hatasız kul olmaz diyelim ama bu seferde piyasa da TEOG içeriğine uygun bir kitap bile yok. Özel sektör ise SBS kitaplarını evirip,çevirip öğrencilere yine yutturuyor. Yani değişiklikler yine öğrenciyi vuruyor. Genel anlamda büyük bir değişim sağlamıyor. Bu işin KİTAP boyutu ya da KİTAPSIZLIK boyutu sadece.

İŞİN SANSÜR BOYUTU İSE NERESİNDEN BAKARSANIZ BAKIN TRAJİKOMİK

Reşat Nuri Gültekin'in "Anadolu Notları I-II" eserindeki "Otel" başlıklı gezi yazısındaki bir paragrafa sansür uygulanmış. "Otel" başlıklı gezi yazısında Reşat Nuri Gültekin'in, kaldığı otelde kendisine yakmak için odun getiren "garson" üzerinden yaptığı genel değerlendirmesi "Milli kültürü zedeleyici nitelikte" bulunmuş. Ve kitaba 3.3 puan verilmiş.

Ki Anadolu Notları dönem itibariyle ve hatta şimdi çok önemli bir eserdir.

Anadolu Notları 1-2 eserinin 1966-68 basımının ilgili kısmını sağ olsun BİR FİNCAN KEYİF blogunun sahibi Melda hanım benimle paylaştı.Ona tekrar teşekkür ederim. Hem bu eser hem de Ece Ayhan hakkında tekrar bir yazı yazmak benimde boynumun borcu oldu.

Bir diğer sansür ise ECE AYHAN ve kitabı YORT SAVUL'a! 

( Meçhul Öğrenci Anıtı ve Açık Atlas şiirleri)

 "İçeriğin Anayasa ve kanunlara uygunluğu" açısından inceleyen "uzmanlar", kitabın ikinci ünitesinin sekizinci kısmında "İkinci Yeni Sonrası Toplumcu Şiir (1960-1980)" başlığı altında yer verilen konudaki "Meçhul Öğrenci Anıtı" şiirini "Devletin manevi kişiliğini zedeleyecek ifadeler barındırmaktadır" denilerek çıkarılması önerilmiş. Talim ve Terbiye Kurulu da "Meçhul Öğrenci Anıtı" şiirinin kitaptan çıkarılması gerektiğine ilişkin inceleme raporunu gündemine alarak kurul tarafından "Meçhul Öğrenci Anıtı" şiirinin kitaptan çıkarılması görüşünü benimsedi ve kitaba 5.7 puan vererek "uygun bulunmaması" kararı vermiş.

İşin trajik tarafı ise bu engellemelerin son derece keyfi ve ideolojik olmasının yanı sıra kararların nedenlerinin gerçekçi olmaması. Her edebi eser içinde ironi,metafor ve benzetme içerir ki bu eserin doğasından kaynaklanır. Olaya böyle bakarsak bir çok eserin sansürlenmesi gerekir. Bu da ne kadar demokratik bir eğitim anlayışıdır takdir sizin!

SİZİN ÇOCUKTA MI DUNKOF*? VELİ,ÖĞRENCİ VE ÇARESİZLİK REFLEKSİ

Herkes kazananlara imrenir. Kiminin halasının kızı Tıp Fakültesini kazanmıştır; kiminin amcasının oğlu afili bir mühendislik fakültesini.Üstelik sınava ilk girişlerinde kazanmışlardır. Veli iseniz kendi çocuğunuzu bu çocuklarla kıyaslar durursunuz. Bizim çocuk " zeki ama çalışmıyor" diyerek hem kendinizi hem çevrenizi rahatlatmaya çalışırsınız. Kimse kendi çocuğu için  " salak yemin ederim geri zekalı bu çocuk "  demez kolay kolay. Özel okula gönderecek durumunuz varsa zaten dershaneye gidiyordur kesin. Eğer devlet okuluna gidiyorsa dershaneye gitmeden de olmaz. Ama bunların hepsi çaresizlik refleksinden başka bir şey değildir. Çünkü ülkemizde neredeyse her sene sınavlarda ufak ya da büyük çapta değişiklik oluyorken ailelerin eğitim sistemini takip etmeleri imkansızdır haliyle. Ki bir çok dershane ve okul bile sistemi yüzeysel takip ederken. Buradan çıkaracağımız iki temel şey var : 1-OKUL NE VERDİ? 2-DERSHANE NE VEREBİLİR?

ÖZELLİKLE DEVLET VE BİR ÇOK ÖZEL OKUL YAŞLI VE SİSTEMİ İYİ ANALİZ EDEMEYEN ÖĞRETMENLERLE DOLU. DEVLETTE 65 yaşına kadar öğretmen bulunabilirken(Türkiye'de memurların %26'sı öğretmen) özel okul daha ucuz maliyetli yaşlı öğretmen ya da neredeyse asgari ücretli deneyimsiz genç öğretmen alma eğiliminde oluyor. 

ÖĞRENCİLER İSE NE EVDE NE OKULDA KENDİLERİNİ İYİ İFADE EDEBİLİYOR. ÇÜNKÜ ARALARINDA EN AZ İKİ NESİL FARKI OLAN ÖĞRETMENLERDEN DERS ALIYORLAR. ÜSTELİK BİRDE BİLGİLERİ SINAV ORTALAMASININ ALTINDA İSE DERSHANEDE DENEYİMSİZ VE GENÇ HOCALARA EMANET EDİLİYORLAR. AİLELERDE BUNU ÖLÇEBİLECEK BİLGİYE SAHİP DEĞİL. KISACASI EĞER ÖĞRENCİNİN DURUMU ZATEN PEK PARLAK DEĞİLSE NE DERSHANE NE DE OKULDA İYİ HOCALARLA KARŞILAŞMA İHTİMALİ VAR.

SONUÇ OLARAK HEM PARA HEM ZAMAN KAYBEDİYORSUNUZ.

ZAMAN GEÇTİKÇE KAFA KARIŞIKLIĞI ARTIYOR. HEM ÖĞRENCİ HEM AİLE NE YAPACAĞINI BİLMİYOR. DÜZENSİZ DERS ÇALIŞMA GAYRETLERİ, YENİ DERSHANELER, OKUL DERSLERİ YA DA MEZUN OLMANIN VERDİĞİ ANLAMSIZLIK HİSSİ GİT GİDE YÜK OLMAYA BAŞLIYOR.

PEKİ NE YAPMALI???

EĞİTİM KOÇLUĞU VE  " NE YAPACAĞIM ŞİMDİ BEN" 

yazısını okumayı unutmayın.

* Bizimkiler dizisini izleyenler hatırlayacaktır. Doğru yazılımı DUMMKOPF'tur.